初一生物《观察周边环境中的生物》这一章节的主要知识点包括：
1. 学习目标：该章节旨在通过观察校园、公园或林地中的生物，培养学生的科学探究能力和观察能力，发展科学思维，提升对身边生物的了解和社会责任感。
2. 观察方法：学生需要学习如何使用基本的观察方法来研究生物。这包括直接用感官观察，或借助工具如放大镜、显微镜等，以及使用照相机、摄像机等设备。
3. 观察植物和动物：在观察植物时，应注意植物的高度、形态等，避免破坏植物。例如，区分杨树和柳树时，可以从树干、枝条的形状和颜色进行比较。观察动物时，要注意它们的形态特点和生活习性，例如在观察鸟类时，应在不影响它们正常生活的前提下进行。
4. 记录和报告：观察过程中需要做好记录，并在观察后进行整理和报告。
5. 注意事项：在观察过程中，要注意安全，如分组进行，注意着装颜色，避免干扰生物等。
6. 科学方法：强调观察要有明确的目的和计划，按照一定的流程进行，并在观察后进行讨论和分析。
这些知识点不仅涵盖了生物学的基本内容，还强调了科学方法和探究实践的重要性。
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