1、立足课本。书上的重点内容部分一定要牢记，有些地方，中考政治历史可能是开卷，即使是开卷，一些重要内容也要记下来，这样可以减少翻书的时间。除了要记书上的重点内容之外，还要去记一些大题会用到的套路语言，在碰到相关题目的时候都可以套用。这些套路语言可以是平时做题时遇到的，老师总结的，辅导书上的等等。
2、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略，课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。
3、记好政治笔记。常言道，好记性不如烂笔头，不动笔墨不读书。学习中对比较抽象的问题，如观点、概念及概念间的关系等，理解起来往往有一定的难度。相对而言，每个人的思维在广度或深度上都存在不足，在对某个问题的理解上都可能不够全面。因此，要求学生在听老师进行全面讲解时要记还没认识到的方面。特别是要记下如何审题、如何分析、如何同教材知识联系等方法与技巧。
4、课后认真总结。课后复习不是一味地搞“题海战术”，练习要做但不是急于跳进“题海”。首先要做的应是回顾本课听了多少？记了多少？明白了多少？如果有不清不楚的地方不妨先翻开书再看看，直到弄明白了才做一些适当的练习以加深应象并锻炼思维能力。
5、理论联系实际。学生在平时的学习、生活中，要有“用”的意识和习惯，看到身边的社会现象或自己遇到难以解决的问题，要有意识地自觉地用所学的道德、心理健康、法律、国情等相关知识去观察和思考。久而久之，学生就会养成习惯，有了这个习惯，孩子中考就会受益。
标签: