再别康桥是徐志摩写给谁的？
答：《再别康桥》是徐志摩创作的一首脍炙人口的现代诗，其创作背景和情感表达都与诗人对康桥（即英国剑桥大学）的深厚情感息息相关。这首诗并非直接写给某个人，而是以康桥为背景，抒发了诗人对这段时光的怀念和对离别的不舍之情。
一、创作背景
1. 康桥时期的意义
徐志摩于1920年至1922年留学英国剑桥大学，这段时间是他人生和文学创作的重要转折点。他在康桥度过了一段自由而充实的生活，不仅沉浸在自然美景中，还受到英国浪漫主义文学的影响，激发了他对诗歌的热爱。他在《猛虎集·序文》中写道：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”可见，康桥对徐志摩的思想和文学创作有着深远的影响。
2. 写作时间与情境
《再别康桥》创作于1928年11月6日，当时徐志摩第三次重游英国，在归国途中面对汹涌的大海和辽阔的天空，回忆起康桥的时光，感慨万千，于是写下了这首诗。诗中描绘的“金柳”“青荇”“柔波”等意象，正是康桥自然美景的生动再现。
二、情感表达
1. 对康桥的眷恋
诗中充满了对康桥的深情回忆，如“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”“在康河的柔波里，我甘心做一条水草”。这些细腻的描写不仅展现了康桥的美丽，也表达了诗人对这段美好时光的留恋。
2. 离别的惆怅
诗的开头和结尾都以“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”呼应，传递出一种淡淡的离愁。诗人用“悄悄是别离的笙箫”“沉默是今晚的康桥”等语句，将离别的伤感表现得含蓄而深沉。
三、诗歌主题
《再别康桥》的主题可以概括为：
- 对美好时光的追忆：康桥是徐志摩青春与理想的象征，诗中寄托了他对这段经历的无限怀念。
- 对离别的感伤：诗人在离别之际，既有对过去的留恋，也有对未来的不舍。
- 对自然美景的赞美：诗中细腻的景物描写展现了诗人对自然的热爱，也赋予诗歌独特的艺术美感。
四、总结
《再别康桥》并非写给某个人，而是徐志摩对康桥这一特殊地点的深情告白。这首诗通过细腻的描写和真挚的情感，展现了诗人对过去美好时光的怀念以及对离别的感伤。它不仅是徐志摩个人情感的抒发，也是中国现代文学史上的经典之作，具有极高的艺术价值和情感感染力。