小学语文中，引号主要有六种作用：表示直接引用、特定称谓、特殊含义、着重强调、讽刺否定以及节日纪念日等特定时间，掌握这些用法，有助于准确理解句意，具体如下。
一是表示直接引用。引用别人的原话时用引号，如老师问：“你今天为什么迟到？”这里的引号标明是老师的原话。
二是表示特定称谓。对具有特殊含义的词语加引号，如人们把不肯花钱的人叫做“铁公鸡”，这里的“铁公鸡”就是特定称谓。
三是表示特殊含义。词语用了引申义或比喻义，如“天上的‘街市’真热闹”，借用“街市”指星星组成的景象。
四是表示着重强调。为了引起注意而强调某个词语，如“我们要爱护‘小树苗’——正在成长的小朋友”。
五是表示讽刺否定。表示反话，如“他真是个‘聪明’人啊”，实际是说这个人做了傻事，含有讽刺意味。
六是表示节日、纪念日等特定时间。如“六一”儿童节、“五四”青年节、“十一”国庆节，数字部分加引号表示约定俗成的节日名称。
答题时，要结合具体语境判断引号的作用，不能脱离句子孤立分析。
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