生物和生物圈是几年级学的？生物和生物圈知识点总结如下：
1. 生物和生物圈通常在人教版初中生物教材七年级上册第一单元学习，是学生进入初中阶段接触生物学的起始篇章，主要奠定生物学的基础认知。
2. 生物的特征是核心基础，需掌握生物的生活需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖以及都有遗传和变异特性。理解病毒虽然结构简单，没有细胞结构，但也能进行上述生命活动，将其归类为生物。
3. 生物与环境的关系涵盖环境中的生态因素，包括非生物因素如光、温度、水，以及生物因素。重点理解生物对环境的适应和影响，例如骆驼刺适应干旱环境，蚯蚓疏松土壤。探究实验如“非生物因素对某种动物影响”的控制变量法是考察重点。
4. 生态系统部分要求掌握生态系统的概念，即在一定区域内，生物与环境所形成的统一整体。理解生态系统的组成包括生产者、消费者、分解者以及非生物部分。重点掌握食物链的书写方法，从生产者开始指向顶级消费者，分析物质循环和能量流动沿食物链逐级递减的规律。
5. 生物圈是最大的生态系统概念需明确，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。理解生物圈为生物的生存提供了基本条件，各地域的森林、海洋、湿地等生态系统相互关联。认识保护生物圈的重要性，树立人与自然和谐发展的观念，理解只有一个地球。
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